Menas ir technologijos: edukacijos regionų mokiniams MO muziejuje

2026 m. spalį–gruodį MO muziejus kviečia Lietuvos regionų mokyklų mokinius dalyvauti edukacijose naujoje parodoje „Ar tai tikra? Menas, technologijos ir mes“.

Vokietijos ambasados Lietuvoje finansuojamo projekto metu edukacijose dalyvaus apie 500 mokinių iš skirtigų mokyklų. Ypatingas dėmesys skiriamas Vilniaus ir Šalčininkų rajonų mokykloms bei mokiniams, turintiems mažiau galimybių dalyvauti kultūrinio ugdymo veiklose.

Projekto moksleivių grupėms edukacijos yra nemokamos, taip pat organizuojamas transportas į MO muziejų ir atgal.

Edukacijos vyksta pirmadieniais 10.00 ir 11.00 val.

Specialiai parodai „Ar tai tikra? Menas, technologijos ir mes“ MO muziejuje sukurtos naujos edukacijos skirtingo amžiaus mokiniams, jungiančios meną, technologijas, kritinį mąstymą ir emocinį raštingumą.

Parodos meno kūriniai taps atspirties tašku tyrinėti, kaip technologijos keičia mūsų kasdienybę: kaip veikia mūsų gaunamą informaciją, emocijas, pasirinkimus, santykį su kitais ir pačiais savimi. Mokiniai ne tik susipažins su šiuolaikiniu menu, bet ir patys stebės, kurs, diskutuos, kels klausimus ir ieškos argumentų.

Jaunesnieji tyrinės, kas technologijų pasaulyje gali atrodyti gyva ir ar meno kūrinys gali mus „matyti“, 5–6 klasių mokiniai bandys „sugauti AI“, o vyresniųjų klasių mokiniai aiškinsis, kas atsako kitoje ekrano pusėje, kaip veikia dirbtinis intelektas, algoritmai ir kaip atskirti tikrą, sugeneruotą, pakeistą ar emociškai paveikų turinį.

Edukacijose svarbus ne vienas „teisingas“ atsakymas, o gebėjimas stebėti, klausti, argumentuoti, išgirsti skirtingus požiūrius ir sąmoningiau vertinti informaciją skaitmeninėje aplinkoje.

Prieš pradėdama naują edukacinę programą, MO edukatorių komanda gilino žinias apie technologijas, dirbtinį intelektą ir jų poveikį žmogui. Projekto metu sukurtos edukacijos vėliau taps nuolatinės MO muziejaus edukacijų pasiūlos dalimi.

Edukacijos yra Vokietijos ambasados Lietuvoje finansuojamo projekto „Menas ir technologijos: atsparumo stiprinimas per kultūrinį ugdymą“ („Art + Technology: Building Resilience through Cultural Education“) dalis.