Įtraukusis ugdymas pasitelkiant meną

Mokytojai mokėsi dirbti su specialiųjų poreikių vaikais muziejaus erdvėse. Jie nagrinėjo autizmo spektro sutrikimų bei intelekto ypatumus, susipažino su raminančiais veiklos metodais ir vizualinio pastiprinimo svarba. Pedagogai mokėsi motyvuoti mokinius ir pritaikyti aplinką regos ar klausos sutrikimų turintiems vaikams.

Užsiėmimų trukmė – 2,5 val. (vyksta nuotoliniu būdu)
Lektorė – spec. pedagogė-metodininkė, partnerystės docentė Daiva Mikelėnaitė-Laukienė
Dalyviai: Ikimokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo pedagogai
Išduodamas dalyvavimo užsiėmime pažymėjimas